Встреча 5 – «Я в отношениях с детьми»
Задачи урока: Разобрать темы: «Что такое радость для женщины?», «Как правильно наполняться женщине?», «Чем важно наполнение и виды наполнения?» Сформировать представление о благостных женских радостях. Результаты обучения: Каждая участница должна понять возможные варианты наполнения для себя. Уметь различать благостные, страстные и невежественные способы наполнения себя. Выбрать на пробу благостное наполнению на неделю и практиковать его. […]
Встреча 3 – «Я живу в женских сценариях»
Задачи урока: Разобрать женские сценарии. Сформировать понимание здоровых женских сценариев. Обсудить варианты выхода из нездоровых женских сценариев. Результаты обучения: Участницы должны уйти с пониманием целостного здорового образа женщины и ее женских сценариев. Каждая сможет взять в проработку те сферы, которые требуют улучшения и активации женских направлений. 1. Диалог с участниками (15- 20 мин) Ведущая: Давайте […]
Встреча 2 – «Я поддерживаю все сферы жизни в здоровом балансе»
Задачи урока: Разобрать все возможные сферы женского баланса. Сформировать понимание здорового состояния. Обсудить пути гармонизация важных сфер у женщины. Разобрать признаки баланса и дисбаланса. Результаты обучения: Помочь сформировать понимание каждой участнице о том, что и как нужно подтянуть для воплощения жизненного баланса. Составить колесо жизненного баланса, а также дать задание на улучшение слабых зон в […]
Встреча 1 – “Я счастливая и удовлетворенная”
Задачи урока: Разобрать ложные концепции женского счастья. Сконцентрироваться на здоровых сценариях, которые помогают женщине быть удовлетворенной, жить в счастье, радости и без зависимости от чужих состояний и внешних жизненных обстоятельств. Результаты обучения: Каждая участница уходит с пониманием того, что такое истинное женское счастье и что такое ложное женское счастье. Каждая участница понимает свою личную зону […]