12 занятие — Чистота сознания, нравственная чистота, физическая чистота

Материалы к занятию:

• Распечатать и разрезать на составляющие материалы для Интерактива 1 (см. приложение)
• Ноутбук/планшет/телефон для просмотров видео
• Приготовить бумагу/ручки/планшеты
• Доска/флипчарт по возможности

Задачи урока: 

• Разобраться в различных уровнях чистоты человека
• Понять насколько взаимосвязано все в нашей жизни: можно ли быть чистым внешне и грязным внутренне и наоборот

Результаты обучения:

• Участники получат вкус на уровне слушания, что чистота — это хорошо
• Участники получат понимание, что очищает, а что загрязняет человека
• Получат инструменты для гигиены на разных уровнях чистоты человека

1. Ломка льда — 5 мин

На прошлом занятии мы прошли….. какие инсайты (попросить озвучить одним предложением)?

Как вас зовут, чем вы занимаетесь, сколько слушаете лекции ОГТ? (если есть новые участники). 

Максимум по 20-30 сек на человека (Если говорят дольше, то просить резюмировать).

Пожелание счастья — 5-7 минут

2. Для раскрытия сегодняшней темы ответьте, пожалуйста на вопросы — 20 мин

Может ли быть чистое сознание в грязном теле? Примеры.

Давайте посмотрим немного видео и лучше познакомимся с темой:

Видео 1: Чистота сознания, нравственная чистота, физическая чистота (15:58) — Скачать

3. ИНТЕРАКТИВЫ, ИГРЫ — 60-70 мин

Игра «Чистое сознание»

Необходимо разделить участников на 2 группы. Обе группы получают 2 изображения и по комплекту перемешанных карточек, которые нужно рассортировать (См. материалы к занятию).

Задача участников подобрать карточки к изображениям. Иными словами, отсортировать, что помогает очищать сознание, а что его затуманивает. При работе с карточками каждый участник должен обосновать свой выбор. После сортировки карточек разложите способы очищения сознания по возрастанию, чтобы понимать, что более всего влияет на чистоту нашего сознания.

Интерактив

Участники делятся на 3 группы. Каждая группа раскрывает одну из тем:

1. Практика поддержания чистоты тела.
2. Практика поддержания нравственной чистоты.
3. Практические основы поддержания чистоты сознания.

Затем группы делают мини презентации и отвечают на вопросы друг друга.

Поддержка программы чтения с экрана включена.

4. ПОДВЕСТИ К ВЫВОДУ И ОЗВУЧИТЬ — 5 мин

ОПЫТ: я улышал(а), что омовение – это хорошо; можно омывать и тело, и ум; нужно поддерживать чистоту сознания.
ОСМЫСЛЕНИЕ: это приносит пользу в саморазвитие
ВЫВОД: можно попробовать.

Почему иногда бывает неприятно находиться рядом с человеком? Либо он не моется, либо у него плохие мысли. А победить свои плохие мысли — это большая аскеза. Давайте научимся постоянно желать людям счастья и духовного прогресса. А также нужно стараться думать о Боге, о цели своей жизни, о святых людях. Подобные мысли немедленно очистят ум.

5. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ — (выполняется по желанию)

Можно делиться в чате своими мыслями на эту тему, какую практику получилось сделать, делитесь инсайтами.

Обратная связь по учебной программе 

Помогите улучшить это занятие!
С вашей помощью мы сможем сделать очень интересную и полезную программу!